學(xué)校歷史悠久，社會影響廣泛。學(xué)校原名內(nèi)鄉(xiāng)師范，始創(chuàng)于1908年，1954年省政府批準重建，1989年更名為南陽二師后，加大投入力度，加快發(fā)展步伐，通過了省辦學(xué)水平評估驗收，進入全省優(yōu)秀學(xué)校行列。建校以來，為社會培養(yǎng)了4萬多名師資和其他人才。進入21世紀，適應(yīng)人才需求多元化的新形勢，開展多元辦學(xué)：經(jīng)市政府批準，在繼續(xù)辦好中專教育的同時，在我校設(shè)立“南陽市第一試驗高中”；和南陽師院合作開辦成人大專班，開展高學(xué)歷培訓(xùn)；還承擔了小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)實力雄厚。學(xué)校占地面積8萬多平方米，建筑總面積近4萬平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，生活條件完備，校園內(nèi)實現(xiàn)“四化”（硬化、綠化、凈化、美化）。　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工146名，專任教師112名，教師98%具有本科以上學(xué)歷，已獲得和正在攻讀研究生學(xué)歷者35名，特級教師1名，高級講師28名，講師61名，省優(yōu)秀中青年骨干教師3名，市“跨世紀學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”、“拔尖人才”各1名，名師和學(xué)科帶頭人各2名。教師素質(zhì)全面，研究能力強，教科研成果居全省前列。教學(xué)手段現(xiàn)代化，衛(wèi)星接收傳輸系統(tǒng)和“四機”（電視機、錄音機、放像機、投影機）進入教室；擁有現(xiàn)代化的多媒體語音室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、微格教室、理化生實驗室、電教室、音像閱覽室、科技活動室、課件制作室、生物標本室等12個專用教室，其中“申蘭易思”多媒體微機網(wǎng)絡(luò)教室系國內(nèi)最新教學(xué)設(shè)備。校園網(wǎng)與因特網(wǎng)相連，實現(xiàn)了科研、辦公現(xiàn)代化。圖書館藏書近16萬冊，閱覽室每年有290多種報刊，音像資料達千余盤，體音美器材數(shù)量達到省頒標準。　　管理方法科學(xué)，辦學(xué)成績斐然。中專教育堅持“創(chuàng)辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長學(xué)生”的辦學(xué)思路，實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)綜合能力，發(fā)展個性特長，為學(xué)生順利就業(yè)奠定能力基礎(chǔ)，《中國教育報》等20余家新聞單位先后對學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗予以報道，鄭州等地的人才中介機構(gòu)對我校中專學(xué)生的素質(zhì)贊不絕口，多次到我校選聘畢業(yè)生。我校實驗高中開辦以來，積極研究教育改革方向，認真探討高中教育規(guī)律，辦學(xué)理念上堅持“兩看”(教學(xué)上看高考名校，管理上看示范高中)；學(xué)生教育上落實“三嚴”(嚴導(dǎo)、嚴訓(xùn)、嚴管)；教學(xué)管理上開展“三評”(評教、評學(xué)、評管)，努力端正教風、學(xué)風和考風。經(jīng)半年探索，提前實現(xiàn)了“超加強、趕重點，達到全市一流高中平均分數(shù)線”的基本目標，期末考試各科平均成績均進入全市重點高中前10名，現(xiàn)被南陽市評為A類學(xué)校。

學(xué)校地址：內(nèi)鄉(xiāng)縣城文化路214號

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